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GB教学法第10期培训完美收官 “英语教师千人培训计划”继续推进

2015年12月22日 12:57 来源:学校大全编辑:admin

 发布时间:2015年12月15日 09:52

  南山教育信息网讯(通讯员 赵小平  程磊 邱穗丹  吴少敏  李江琦)12月14日,南山区教育局开展的第八、九、十期 伟大原著 教学法示范课暨结业典礼在南山文理实验学校完美落幕。南山区教育局局长刘根平、南科大实验学校外籍副校长兼南山区教育局教育国际化高级顾问Elisabeth P. Montgomery(孟百思)、伟大原著副总裁及高级讲师Susan Galbraith、前海港湾小学外籍副校长Joseph Strzempka,南山文理实验学校校长吴希福、外籍副校长Taraneh Afnan-Holmes(邰蕊倪)以及来自全区各学校的近百名英语教师参加了本次活动。   活动由吴希福校长主持。吴校长认为 伟大原著 培训中的 质疑分享法 是对中式教育的变革。 孟百思教授介绍了 伟大原著 的概念和意义,展示了 伟大原著 的学习法。   伟大原著副总裁及高级讲师Susan Galbraith和南山文理实验学校五年级学生们带来了一节Lion and mouse伟大原著教学法示范课。课堂上,每位学生都有机会提出问题并思考,所有的问题都没有标准答案,学生们各抒己见。课后,学生们踊跃发表自己对课堂的看法:比起平时的课堂,Susan的课堂更自由和有趣。与传统课堂 老师问,学生答 相比,这种教学法鼓励学生提问,探究质疑。而分享质疑,也正是 伟大原著 教学法的核心。   赤湾学校杨小婧老师和南科大实验学校申屠鸿老师获得伟大原著培训 优秀教师 证书。   教育国际化需要通过项目、课程实现,还要有学生的文化交流。 南山区教育局局长刘根平说,自导入 伟大原著 学习项目以来,南山学校课堂发生了巨大变化,催生出中西两种课程优势融合下的第三种课程。学生喜欢上这样新颖、轻松的课堂,所有人不再是课堂上的沉默者,而是公用空间的一份子,每一个学生都能为解决问题作出贡献,提出自己的思考。Susan表示,南山与 伟大原著 的合作,也是中美教育合作的典范。   南山区教育局将继续在全区学校导入 伟大原著 教学法,促进课堂改革。未来5年,南山将继续实施 英语教师千人培训计划 ,用这个教学法,对全区英语教师进行培训。目前已设立的 伟大原著 研究中心,除了开展教师培训外,还研究把中国的名著经典变为教材,向世界输送中华优秀传统文化。

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