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南山开展“优化课程整合”教学观摩研讨活动

2015年12月22日 12:57 来源:学校大全编辑:admin

 发布时间:2015年12月15日 14:20   南山教育信息网讯(通讯员 赵小平  高乃松)打造教育的 南山质量 ,促进学生综合素养的全面提升,关键在课堂。如何以学科课堂教学改革为抓手,统整课程资源,优化课程结构?12月15日上午,在南山区前海学校小学部多功能厅举行的 优化课程整合 教学观摩研讨活动,深入探讨的就是这样一个关键问题。区教育局刘根平局长、教科中心各部门负责人及全体教研人员、及区公办小学分管教学的副校长、教导主任、数学英语学科教研组长参加了研讨。   前海学校高众老师展示了数学课《古人计数》,月亮湾小学王丽老师展示了英语课《Tadpoles》,市教科院教研员李一鸣、郑民军作了评课。  在专题论坛环节,南头城小学周玉萍校长、南山二外韩进丽副主任、南油小学龚振副校长、南科大实验学校梁勇主任分别作了以大课程体系成全学生全面发展、为每一个学生的幸福未来培根、基于项目学习的课程统整与实施、统整项目课程的设计与实施为主题的发言,介绍了学校开展优化课程整合方面的经验。     刘根平局长在百忙中抽出时间参加活动,在总结讲话中指出:课堂是主战场,质量是生命线。打造教育的南山质量,我们现在是多点出击。比如昨天在文理实验学校的GB教学法示范课,Susan教授把学生的思维全面调动起来。今天介绍经验的4所学校和其他很多学校都在致力于课程整合,教科中心这个点抓得很好。创新一定是跨界综合的。各学校在课程整合中要个性化发展,都要有所作为。新一轮课程改革是静悄悄的,但已经开始了。高考方式已经改变。希望各校继续探索课程改革路径,抓业务抓课堂抓教学。

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