秋硕小学：新区教研员到校调研指导

22日，新区语文教研员蒋寅辉老师和英语教研员黄晓轩老师来到秋硕小学进行课堂调研指导。

bpmf》。课上，陈老师紧扣教学目标，借助录音、图片、口诀、游戏等方法，通过丰富的口头和肢体语言，引导学生养成良好的坐姿习惯、倾听习惯和写字习惯，课堂气氛十分活跃。

My face》。课上，蓝老师通过合理、有序的教学设计，与学生形成良好互动，激发学生体悟文本、迁移运用。

教研员充分肯定了两节课堂的学生参与度很高，课堂组织形式让人眼前一亮。蒋教研员认为，陈老师上了一节“教学预设和教学实际相结合、兼顾了课堂灵活性”的课，在学的基础上建立了较好的课堂常规。他建议语文教师要让学生自主发现、自主探究从而获取新知识。黄教研员认为，蓝老师能根据低段学生的学习规律，注重“趣味”性。他对授课教师及其听课人员从知识讲授的细化和延伸、教学理念的更新等方面进行了认真讲评和指导，并就课堂教学方式、教学艺术等方面提出了宝贵的建议。

/曾丽利、梁佐新）