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北斗小学开展《吟诵教育进校园》校本培训

2015年05月12日 12:43 来源:学校大全编辑:admin

近年来,北斗小学一直致力于整本书阅读校本课程的开发,去年又引进了由南怀瑾先生指导编著的《儿童中国文化导读》,进行经典诵读,中国传统文化的学习。现在语文科组正在开发以《儿童中国文化导读》为教材的校本课程,并研发相对应的电子课程。为进一步推进《儿童中国文化导读》校本课程的开发,5月11日,北斗小学邀请了“幸福国学”创始人,湖畔书馆创办人王扉老师进行校本培训《吟诵教育进校园》。 活动伊始,卓卓主任介绍了主讲人——“幸福国学”创始人王扉老师。王扉老师首先介绍了国学吟诵教育的范畴,解释“吟诵”是指有节奏、有音韵的诵读,主张从文学入手,采用“千年传承的吟诵”方法进行学习教育。通过播放吟诵《将进酒》的小视频,让在座的教师都能身临其境的感受到了国学吟诵之美,对学习吟诵国学产生了极其强烈的兴趣。 随后,王扉老师亲自吟诵了一段《大学》,在节奏音韵中让教师们再次感受到中国经典国学文化。王扉老师还给北斗教师解疑答惑,否定了吟诵一定要摇头晃脑的固有认知,吟诵不等于唱歌,而是以文字为本的活动。 王扉老师还介绍了一些经典时期的吟诵教育——诗经的吟诵、诗词的吟诵、文献的吟诵,让北斗教师对国学吟诵教育有了进一步的认识,为今后在教学中开展国学吟诵学习打好基础。 北斗教师还和王扉老师探讨了有关国学吟诵的音韵问题,活动气氛融洽,教师学习兴趣浓厚。 活动在王扉老师亲自吟诵《弟子规》中接近尾声,王老师最后表示:在吟诵过程中,老师们教得轻松,孩子们学得主动,不再采用“填鸭式”教学方式,教学质量也能大大提高! (文:侯婧君图:彭沩)

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