聚焦课例研究 促教师专业成长
2015年04月02日 05:55 来源：学校大全编辑：admin
为进一步提高新教师的教学实践能力，促进幼儿园“学科领域教学”的研究探索，1月14日上午，我园组织了新教师优质课例展示及研讨交流活动。
本次活动历时一个月，活动分为三个阶段：第一阶段是新教师选取音乐或科学学科领域的一个题材，设计一节活动并现场授课，学科领域组长观摩点评后推选出优秀课例，第二阶段是学科领域组组织骨干教师对优秀课例进行指导打磨，第三个阶段是优质课例展示及研讨交流。
活动达到了预期目的，引发了教师对学科领域教学深层次的思考，提升了新教师的课堂教学能力。（文/图 黄敏）
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