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坂田小学:提高课堂效率,打造高效课堂

2014年05月17日 02:05 来源:学校大全编辑:admin

 2014年5月13日下午 ,坂田街道数学教研室徐军主任携新城小学赵洋主任及陈靖老师来到坂田小学,为坂小数学科组送来精彩一课。  

陈靖老师在《比一比》一课中,先从贴近学生校园生活的实例——坂小篮球队喜获街道二等奖作为导入,提出核心问题:“五号球员和六号球员,谁的水平更高?”贯穿整堂课的学习,大大地激发了学生的兴趣和参与度。在探索新知时,陈靖老师更是以小组合作交流、自主探究的模式用得纯熟自然,使每个孩子都获得了大胆表达自己、锻炼自己的机会。陈靖老师这一节高效优质的课例,让坂小数学科组的老师一睹其教学风采。  

接下来的交流会中,赵洋主任结合“点面课堂”的教学模式,从“备课、上课、评价”三方面给了坂小数学老师实在、操作性强的建议。强调了教师须对教材信息的熟悉掌握及梳理,提出有效的、有价值的问题,这是“点面课堂”的核心。在组织学生合作探究时,注意三个要点:任务的布置要清晰、明确;汇报时要有意识地训练学生的话语系统和数学语言;要实现师生对话、生生对话的分散,老师要在合适的时候介入,以突破知识的重难点。  

徐军主任针对这节课进行了详细的点评,他充分肯定了新城学校操作娴熟、紧贴新课改理念的教学模式,及陈靖老师展现出的扎实的教学基本功和较高的综合素养,同时为坂小数学科组的老师们逐一答疑解惑,强调了在日常课堂中训练学生数学语言的重要性,指出良好的数学习惯是靠老师长期训练而形成的,良好的习惯也会为班风、学风的建设打下基础。在合作探究时应建立完整可行的学习小组评价激励制度,激励学生在小组内帮扶,取得共同进步。  

此次送课到坂小的活动,进一步优化了常态课教学水平。老师们受益良多,对新课程改革理念下的小组合作探究模式在课堂上的具体操作及落实,有了更全面的了解和方法上的指引。相信坂田小学数学教学必会扎稳脚跟,扬其精华,更上一层楼。





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