多彩体艺，展梧桐风采

梧桐小学位于梧桐山艺术小镇之中心，尽享世外艺术桃源的熏陶和滋润。这里人杰地灵，人文荟萃。继“幸福阅读”后，梧桐小学又形成了“多彩体艺”的办学特色。 长期以来，梧桐小学用热情和专业积极开展一年两次的才艺展演，前有“六一”文艺汇演，展现传统文化，绽放学生童真；后有近期刚落下帷幕的圣诞喜乐会，展示我校英语文化，开阔学生国际视野。在圣诞喜乐会展演的舞台上，学校芭蕾舞团、弦乐团、武术等社团纷纷登台表演，展示了师生风采，既丰富了校园文化生活，促进了学生全面发展，更赢得了家长、社区的广泛赞誉。 随着下午下课铃声响起，整个校园便回荡起孩子们欢乐的脚步声，只见他们三五成群，结伴奔走于校园内，这是要去哪呢？原来是社团活动时间开始了！这时的校园俨然成了一个游乐场！“小花朵大梦想”芭蕾舞团，一群稚嫩的孩子们在舞蹈室里练习压腿、下腰、劈叉，像是随着音乐翩翩起舞的小精灵。经过两年的训练，“小花朵大梦想”芭蕾舞团已小有成绩，曾于深圳大剧院登台演出，引起热烈反响。近期被邀请作为亚洲盛誉的宏博昌荣传媒集团迎新年会的表演嘉宾，更多次参加梧桐社区“庆中秋”、“元旦迎新”等演出，受到社区老百姓的喜爱和赞誉，给梧桐社区老百姓带来艺术的享宴。 在音乐室里，“小花朵大梦想”弦乐团的孩子们正在练习小提琴、大提琴，演奏时而激昂，时而婉转，悠扬的琴声洋溢校园。“小花朵大梦想”弦乐团由深圳小学和梧桐小学两个弦乐团经过严格的盲选测评后甄选组建而成。梧桐学子十分珍惜这样的机会，对待学艺谨慎好学的态度，认真刻苦的身影，更成为梧桐校园文化建设的一道亮丽风景。 这边优雅静美，那边却活力四射。你看，毽球球场上你来我往，小小毽球成了一只灵活的小鸟，一会飞到这边，一会飞到那边。毽球社团正成为梧桐小学体育教学、教育的品牌。我校首先从学生的兴趣爱好入手开展毽球教学，达到“人手一毽”，并选部分幼苗组建了学校毽球队训练。目前，我校毽球队经过认真刻苦的训练，已经从单人踢过渡到双人踢，并能在跑动中传、踢球，正着力进行发球和接发球的练习。十一月中旬，我校隆重邀请了毽球协会带队来校展演，大大提高了学生训练的兴趣，激发了训练的热情。今后，我校将着力推进毽球教学，锻炼学生身体素质，争取为校争光，在区级、市、省级比赛中获得成绩。 听！这整齐划一的口号声，原来是武术社团的孩子，一会儿扎马步，一会儿出拳，一会儿立掌，矫健的身影，虎虎有生气的架式，是对“精、气、神”的有力诠释。才通过三个月训练的孩子们，在喜乐会的首次登台演出，得到了全体师生和家长们的一致赞赏。另一边的篮球场，篮球社团也不甘示弱的操练起来，每一个运球、传球、投球，都力求精准，挥洒着青春的汗水。 大课间跑操活动是我校的又一特色体艺项目。我校的大课间跑操活动于每周的周二、周三和周五上午8：25—8:43开展，以班为单位，进行师生互动跑步。瞧，高年级的同学们发现自己跑的步伐比较快，便将自己的步子放慢，等等低年级的小朋友，让全体师生们在整齐的步伐中前进。大课间跑操活动全体师生动起来，整个校园都暖暖的，呈现一派朝气蓬勃，积极向上，团结友爱的和乐景象。相信通过早晨的运动，孩子们一天的学习更加充满活力和激情，扫除了懒惰，大大提高了学习效率。 学校精心打造的体艺品牌流光溢彩，体艺教育之花绚丽夺目，硕果累累，骄人的成绩得到社会各界的赞誉。近年来，我校精心打造“幸福阅读”、“多彩体艺”两个办学特色，把握体艺教育发展的总体方向，优化利用了身处“艺术小镇”所得天独厚的资源优势，提高了师生体艺修养，形成鲜明的体艺教育特色，艺术品牌擦得锃亮。 李振宏校长表示，梧桐小学将继续扎实做好体艺教学工作，推动“一生一体艺”办学理念的发展，进一步提高学校体艺教学发展水平，让每一个梧桐学子在校园里幸福成长，让每一个人学到至少一项体艺技能，让每一个孩子都沉浸在艺术的海洋中，让全体师生都感受到梧桐独特的体艺文化魅力。创新仍在继续，精彩永不落幕！ （文：梁舒茵图：林建聪）