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【家门口的好学校】园岭外国语小学:用心建设适合学生成长的校园文化

2015年09月22日 04:36 来源:学校大全编辑:admin

让文以化人,让高雅入心

园岭外国语小学独立办学三年来,提出并努力践行“适合教育”这一办学理念。所谓“适合教育”,就是提供适合学生发展的教育,让每个学生成为最好的自己。学校是传承文化、创造文化的地方,教育本身就是以文化人。让文以化人,让高雅入心。作为学校,首先要为学生提供他们喜欢和接受的校园文化,营造温馨的育人氛围。

园岭外国语小学在重新规划建设校园文化时坚持的原则是:理念文化从有利于学生发展来提炼,视觉文化做到符合学生特点,制度文化力图简洁实用、学生能够接受,环境文化必须让学生喜欢。基于此,该校重新确立了校训、校风、学风,创作了校歌;在广泛征求学生意见的基础上制订学生文明公约,站在学生角度设计制作各种温馨提示;建成了学校中英文网站、少儿电视台;成立了少儿文学社、少儿艺术团、男女篮球队、乒乓球队等;编辑出版了《爱的教育 经典国学读本》、《悟甦心灵 快乐学堂》等校本教材。

特别是2014年到2015年,学校借教学楼、运动场重建和综合楼改建之机,根据学生的认知、兴趣特点和外语学校特色,对整个校园环境文化重新进行了设计建设。校门口“榜样墙”上张贴着每月评选出的“星级学生”照片,希望“让每个学生成为最好的自己”;操场四周墙上都设计制作了以“运动与健康”为主题的浮雕,围栏上制作了运动项目的图标、奥运项目及冠军图文介绍;一楼架空层的四面墙上分别设计制作了“热爱祖国”、“放眼世界”、“园外学子”和“园外小舞台”主题墙,所有柱子上全都用以展示学生书画作品;教室内外的展示栏中全是学生的作品和学习、活动相关照片资料等;所有楼道里都设计有各种造型的图书角,摆放着学生喜欢阅读的图书供学生课间阅读;每个教室的门上设计有不同国家的图文介绍,楼道的梯步上喷绘着学生常用的中英文单词和短语等。真正做到让校园每面墙、每根柱子、每个角落都充满温馨,都会说话,都能育人。学生置身于校园每个地方都可以学习知识、感受氛围。让校园文化根植于学生心灵,从正面促进他们健康快乐成长和全面发展。(汪 涛 张 勇)

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