副区长梁敏华到教科培中心调研

28日下午，副区长梁敏华到教科培中心调研。区教科培中心主任彭茂发向梁敏华重点汇报了教科培中心近期重点工作，以及下一步的工作设想。区政府执行专员郭若丹、区教育局局长吴少平、区教育督导室主任李全毅、区教育局副局长熊俊峰等陪同调研。 敏华副区长充分肯定了以彭茂发为新班长带领下教科培中心所取得的成绩，认为中心全体员工爱岗敬业、思想认识到位、执行力强、工作卓有成效。她对中心未来的工作提出了几点明确的要求：一是要加强师资队伍建设，尤其要发挥“未来教育家”培养对象在教育科研、教学改革、队伍建设、质量提升等方面的咨询指导、示范引领和辐射带动作用；二是要把提升学生“八大素养”落实到课程、课堂上，结合“三生教育”、国学传统文化教育等宝安教育特色，全面培养学生综合素质。特别要加强体育、艺术科的教学，提高学生身体素质。同时，还要完善学生成长培养评价体系，将关注点从学业成绩转向全面综合素养的提升上来；三是要注重公、民办教育协调发展，加大对民办学校业务指导；四是在信息化建设方面要继续进行积极探索和有益尝试。今后，教科培中心还要从教育发展的高度定位好工作职能，关注教育均衡发展，更多地从宏观角度做好宝安教育发展的整体规划和顶层设计，当好政府教育决策的“智囊团”。 据了解，近年来，区教科培中心在深化教育教学改革、深入实施素质教育方面，着重抓了六个方面的工作：一是创新质量监测，科学评价。建立了区、街道、学校三级监测与评价机制；二是创新教学常规，科学管理，通过教研引领和教研服务，进一步深化课程改革进程，全面推进素质教育；三是创新教学模式，减负增效。大胆借鉴先进地区和区内先进经验，探索并总结富有实效、可供借鉴的教学方式、学习方式和教学策略等模式方法，推动教师切实转变教学方式，进一步提高课堂教学的有效性；四是创新校本教研，完善机制。从完善校本教研机制入手，细化教研专题，关注教研细节，把每项教研工作落到细处，做到人人在教研，处处有教研，事事可教研；五是创新教育科研，引领发展。引导教师做力所能及并富有实效的课题研究，让科研成为提高教育质量和办学水平的重要智力支持，发挥教育科研的先导作用，引领教育教学改革与发展；六是创新民校帮扶，共同提高。加强对民办学校教学常规管理与质量监测的指导力度，完善公民办初中学校结对帮扶，采取班子成员和教研人员挂点帮扶责任制，沉下身子，深入民办学校解决实际问题，收到了良好成效。（撰稿　张路玉）